通过回答 100 多个领导力动机 MC 问题来测试您对领导力动机的理解。 向下滚动开始!
A. ABC分析
B. SWOT分析。
C. 大多数分析。
D. 杵分析。
A. 卡尔·邓克(Karl Duncker)
B. 西格蒙德·弗洛伊德
C. 埃里克·埃里克森(Erik Erikson)
D. 让·比亚特(Jean Piaget)
A. 连续加固
B. 持续的加固
C. 主要加强
D. 次要加强
A. 分配正义
B. 恢复正义
C. 程序正义
D. 报应的正义
A. 真的
B. 错误的
A. 公平
B. 需要
C. 尊重
D. 报酬
A. 尊重的需要
B. 存在需求
C. 期待
D. 增长需求
A. 尊重的需要
B. 存在需要
C. 期待
D. 增长需求
A. 动机
B. 成就
C. 预期
D. A和B
A. 动机=预期×工具×价值。
B. 价=动机×预期×工具
C. 工具=价×预期×动机
D. 以上都不是
A. 内在的奖励
B. 外部奖励
C. 全系统奖励
D. 所有提到的
A. 真的
B. 错误的
A. 固定间隔时间表
B. 固定比率时间表
C. 可变比率时间表
D. 可变间隔时间表
A. 固定间隔时间表
B. 固定比率时间表
C. 可变比率时间表
D. 可变间隔时间表
A. 增长需要
B. 尊重的需要
C. 存在需求
D. 层次结构需要
A. 层次结构需要
B. 增长需求
C. 尊重的需要
D. 存在需求
A. 真的
B. 错误的
A. 价
B. 动机
C. 工具
D. 奖励
A. 互动正义
B. 恢复正义
C. 程序正义
D. 报应的正义
A. 内在的奖励
B. 外部奖励
C. 全系统奖励
D. 所有提到的
A. 真的
B. 错误的
A. 方向
B. 强度
C. 持久性
D. 上述所有的
A. 激励者成就理论
B. 动力卫生理论
C. 卫生理论
D. 成就理论
A. 满意
B. 成就
C. 不满意
D. A和B
A. 需要成就
B. 需要隶属关系
C. 需要电力
D. B和C
A. 负强化
B. 积极的加强
C. 连续加强
D. 部分加强
A. 加强理论
B. 动机理论
C. 成就理论
D. 卫生理论
A. 真的
B. 错误的
A. 仅支付不平等
B. 仅付款不平等
C. A和B
D. 没有提到
A. 生理需求
B. 尊重的需要
C. 社会需求
D. 自我实现需求
A. 负强化
B. 积极的加固
C. 灭绝
D. 链接
A. 报应的正义
B. 恢复正义
C. 程序正义
D. 分配正义
A. 亲社会动机
B. 内在动机
C. 外部动机
D. A和B
A. 真的
B. 错误的
A. 真的
B. 错误的
A. 真的
B. 错误的
A. 相关性需要
B. 自我实现需求
C. 生理需求
D. B和C
A. 安全需求
B. 安全需求
C. 自我实现需求
D. A和B
A. 学习和动力
B. 成就和动力
C. 学习和成就
D. A和B
A. 自我实现需要
B. 尊重的需要
C. 社会需求
D. 生理需求
A. 塑造
B. 灭绝
C. 衰退
D. 链接
A. 目标应该很简单
B. 目标应该是可衡量的
C. 目标应该是可行的
D. 目标应该是相关的和时间限制的
A. 社会需求
B. 生理需求
C. 自我实现需求
D. 安全需求
A. 真的
B. 错误的
A. 付款不平等
B. 多付不平等
C. A和B
D. 没有提到
A. 动机
B. 价
C. 工具
D. 奖励
A. 可变间隔时间表
B. 可变比率时间表
C. 固定间隔时间表
D. 固定比率时间表
A. 可变间隔时间表
B. 可变比率时间表
C. 固定间隔时间表
D. 固定比率时间表
A. 加强机制
B. 可衡量的结果
C. 报酬
D. 需要
A. 浪费时间
B. 间接费用
C. 人数
D. 旷工
A. 尊重
B. 安全
C. 生理
D. 社会的
A. 成就需要
B. 渴望安全
C. 害怕失败
D. 信心不足
A. 冷漠
B. 动机
C. 守时
D. 性格
A. 永恒
B. 拉紧
C. 崇高
D. 不可能的
A. 励志驱动力
B. 选择驱动
C. 果断
D. 预期
A. 召回和保留法
B. 温斯顿的记忆法则
C. 马斯洛的层次结构
D. Thorndike的效果法
A. 最有可能实现目标的组织类型
B. 财产目标必须激励人们
C. 人们必须实现目标的人格特征
D. 人们需要实现目标的能力
A. 平等
B. 不公平
C. 社会正义
D. 公平
A. 一
B. 二
C. 三
D. 四个
A. 外在
B. 个人的
C. 激励性
D. 固有的
A. 渴望使他人受益的工作
B. 在公共情况下外向的愿望
C. 需要与工作中的同伴互动
D. 渴望过度通信的信息
A. 加固
B. 记忆
C. 强迫召回
D. 保留功率
A. 集体思考
B. 辩证的查询
C. 头脑风暴
D. 名义组技术
A. 组织者
B. 挑战者
C. 创新者
D. 连接器
A. 冲突
B. 分化
C. 协同
D. 规范
A. 社交面包
B. 规范
C. groupthink
D. 情感反应
A. 情感反应
B. 可行性
C. 团队创造力
D. 基于角色的表现
A. 成型
B. 猛烈袭击
C. 规范
D. 表演
A. 团队
B. 专案组
C. 工作周期
D. 委员会
A. 伪团队
B. 工作小组
C. 高性能团队
D. 专案组
A. 伪
B. 多元文化
C. 规范
D. 虚拟的
A. 励志驱动力
B. 选择驱动
C. 果断
D. 预期
A. 四个
B. 五
C. 三
D. 二
A. 最有可能实现目标的组织类型
B. 财产目标必须激励人们
C. 人们必须实现目标的人格特征
D. 人们需要实现目标的能力
A. 加固
B. 记忆
C. 强迫召回
D. 保留功率
A. 浪费时间
B. 间接费用
C. 车名
D. 旷工
A. 一
B. 二
C. 三
D. 四个
A. 成就需要
B. 渴望安全
C. 害怕失败
D. 信心不足
A. 渴望使他人受益的工作
B. 在公共情况下外向的愿望
C. 需要与工作中的同伴互动
D. 渴望过度通信的信息
A. 外在
B. 个人的
C. 激励性
D. 固有的
A. 召回和保留法
B. 温斯顿的记忆法则
C. 马斯洛的层次结构
D. Thorndike的效果法
A. 平等
B. 不公平
C. 社会正义
D. 公平
A. 永恒
B. 拉紧
C. 崇高
D. 不可能的
A. 冷漠
B. 动机
C. 守时
D. 性格
A. 尊重
B. 安全
C. 生理
D. 社会的
A. 真的
B. 错误的
A. 获得的需求理论
B. 公平理论
C. 期望理论
D. 都不是
A. 真的
B. 错误的
A. 真的
B. 错误的
A. 报应的正义
B. 程序正义
C. 分配正义
D. 社会正义
A. 真的
B. 错误的
A. 获得的需求理论
B. 公平理论
C. 期望理论
D. 都不是
A. 存在需求
B. 相关性需求
C. 增长需求
D. 所有这些
A. 真的
B. 错误的
A. 获得的需求理论
B. 公平理论
C. 期望理论
D. 都不是
A. 真的
B. 错误的
A. 内在的奖励
B. 外部奖励
C. A和B
D. 都不是
A. 薪水
B. 奖金
C. 福利和付费假期
D. 所有这些
A. 真的
B. 错误的
A. 真的
B. 错误的